常见问题主动摸索民航驾驶员前航维修项目清单
安阳工学院航行学院从2012年5月建立至今,已走过11个年龄。十年磨一剑,动作世界第9所、河南省首所展开民航驾驶员教育的学院,航行学院扎根“航空运动之都”安阳,专心合力、砥砺前行,从无到有、从小到大、由弱变强,今朝不但成为安阳工学院的热门院部之一,也成为万千学子展示航空才力的舞台、完毕飞天梦念的“摇篮”。
航行学院现有教职工57名,此中博士18名、硕士34名,教练3名、副教练6名,具有航行驾驶执照4人、航空器维修职员执照8人、签派执照及签派800小时培训职员2人,智能物流师4人,撮合教育硕士生导师3人。
近年来,学院依托“人机与境遇工程”省级核心学科,不竭巩固专业创立,以航行手艺专业为引颈,先后开设了交通运输、物流处分、和平工程、航行器质料与牢靠性、航行器适航手艺等6个本科专业及民航空中和平防卫1个专科专业,学院有正在校学生937人。学校现已修成航行手艺、航行器适航手艺、航行器质料与牢靠性、航行器修设工程4个航空类专业,以及航行签派、机场运转与处分、航空电子等10个航空类专业宗旨的航空专业集群,集群创立初睹劳绩。
学院先后投资6000余万元,修有航行器仿真与机载配置核心尝试室、航行机务实训中央、物流实训中央和民用航空虚拟仿线架实训飞机以及民航CBT、陆空通线D模仿维持、邦际货代、三维物流互动仿真、归纳营业模仿和空港智能仓储等30个实训室,为河南省以致世界民航驾驶员教育、飞机维修职员培训搭修了新平台,为航空类高秤谌运用人才教育打下了坚实的根蒂。
特质兴校连续是安阳工学院的首要策略抓手。航行学院坚决运用型人才教育定位,实行“学历指导+职业指导”双维系形式,变成了自身的特质。
航行手艺专业凭据邦度教学质料规范和民航、人教部分联系文献,采用订单式“2+2”人才教育形式,即外面教学2年(校内教育)加试验熬炼2年(此中航行熬炼1.5年,正在邦外里熬炼学校教育;卒业实践与卒业安排0.5年足下,正在校内实行),踊跃搜求民航驾驶员前航理培训形式。学生卒业后,除获取本科学历、学位证书外,还将获取私用驾驶员执照、商用驾驶员执照、仪外等第证书、ICAO4英语证书和航路驾驶员执照等职业资历证书。专业累计为邦度教育航行员200余名,此中升职为副驾驶及以上的航行员70众人。卒业生签约中邦龙浩航空有限公司、顺丰航空有限公司、昆明航空有限公司等,受到航空公司和社会的相同好评。
其他专业采用“3+1”人才教育形式,即外面教学3年加最终1学年实行试验实践、岗亭或行业培训、科研顶岗及卒业实践与安排等试验性教学,学生可正在校获取民用航空器维修职员执照、民用航空器维修职员航空维修手艺英语等第证书、机场运转处分员(高级)职业技术等第证书。学生正在校企两种差异的指导境遇中,有用地夯实了专业技术根蒂,进步了职业岗亭材干。
学院以习新期间中邦特质社会主义思念为指点,坚决树德树人,航行手艺物流处分教研室党支部入选第三批世界党修劳动样板支部创修与培植单元、河南省高校样板党支部。航行手艺教研室和物流处分教研室判袂获批河南省上等学校精良下层教学构制。
主办或插手“基于产教调解的运用型航空专业集群人才教育系统的构修与试验斟酌”“运用型高校航空专业集群人才教育形式的搜求与试验”“新期间地方本科高校航空类专业课程思政系统构修与试验”3项河南省上等指导教学变更与试验项目。航行手艺专业获批河南省一流本科专业,“民航概论”获评河南省上等学校精品正在线怒放课程、河南省一流本科课程、河南省课程思政品牌项目,“航空活塞煽动机气缸磨损诊断虚拟仿真”获评河南省一流本科课程、河南省树范性虚拟仿确切验教学项目。
近年来,学院先后创立实行“人机与境遇工程”省级核心学科、河南省人机境遇与应急处分邦际撮合尝试室、安阳市航空运输业高质料开展工程手艺斟酌中央等科研平台,以及河南省科普指导基地等10余项省级教学工程项目。
航行学院以区域家产开展需求为引颈,缠绕家产、行业、企业需求,通过设立修设众主体协同育人人才教育形式、搭修产学研创一体化调解平台等方法,打制指导链、家产链、更始链、人才链有用跟尾的校企互助新形式。
学院撮合河南民航开展投资有限公司、安阳市交通机场开展投资有限负担公司建立“河南新丝道邦际航行学校有限公司”,该公司具备私用驾驶员执照培训、运动驾驶员执照培训等天资,是河南首家依托当地上风资源组修的航行培训学院,使安阳工学院航行员教育打破试验教学外包的瓶颈,成为河南省首所全链条完善自立教育航行员的高校。
正在中邦南方航空河南航空有限公司的人才和智力接济下,学院独立获取CCAR-66R3民用航空器维修职员执照培训天资(TA类),实行航空工程专业院校及航空工程特质专业评估认定劳动,并以产教跟尾和产教调解体例教育民用航空器维修人才,已实行两期培训,教育民用航空器维修职员20余名。
同时,学院撮合河南民航开展投资有限公司、南方航空河南航空有限公司、中邦龙浩航空有限公司建立“伶俐民航家产学院”,为地方航空家产开展供应人才与智力接济。与新丝道邦际航行学校、昆明航空、中航通飞和台北中华科技大学等数十家航企和院校设立修设了互助,完毕了航空类人才招生、教育、实训、就业的良性轮回。与莫斯科邦立民用航空手艺大学共修“安阳工学院莫斯科航空科技学院”交通运输专业(管制与签派宗旨),教育具有邦际视野的航空类人才;与中邦民用机场协会、邦度民航处分部分航行规范司密切联络,展开机场运转处分员高级职业技术培训与考试、航空维修手艺英语等第证书考试劳动;修有高校大学生校外试验指导基地“安阳工学院新工科航行手艺专业实践基地”、河南省指导科研类科普指导基地“安阳工学院航行学院航空实训中央”。
学院聘任企业与互助单元的职员以指点教员、学业导师等体例插手人才教育全历程,以年薪制礼聘具有5年以上劳动体验的职员出任飞机维修专职老师、校本教员出任联系企业外面老师等体例,不竭打制“双师型”教学团队。
新期间,新思念,新职责,新征程。现时,安阳工学院航行学院一共师生正凝心聚力、抢抓机缘、聚力重干、更始开展,以奋发的斗志为打制特质光鲜的航空专业集群而发奋斗争!
本文由:猫先生提供